Durante el mes de abril el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) junto al Programa Tutores (PT), pertenecientes al Programa de Acompañamiento Estudiantil, PAE UBB, aplicaron este instrumento con el objetivo de identificar necesidades psicoeducativas, recopilando información sobre las actitudes y habilidades de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de la cohorte 2025.
Como equipo SAU (PACE-PT), agradecemos el compromiso y apoyo brindado a lo largo de este proceso, fundamental para la construcción de rutas de acompañamiento dirigidas a las y los estudiantes de la UBB.
